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民族音乐学教学中说唱音乐分类新议 被引量:5

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摘要 分类就是根据事物的同异,把事物集合成类的过程。分类在科学研究当中具有重要的意义,在音乐学教学和研究当中,同样也占据重要的地位。不同的分类方式往往标志着研究者在学科发展不同阶段的不同认识,而新的科学分类也往往会推动学科的发展。
作者 齐江
出处 《人民音乐》 CSSCI 北大核心 2010年第6期44-47,共4页 People’s Music
基金 重庆师范大学社会科学基金项目(项目编号:09XWB022)研究成果
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