期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

例析生成教学的教学策略

下载PDF

导出

摘要生成教学强调学习的自主建构与教学的动态生成．在生成教学过程中，依据教学目的、学生的认知规律和知识的内在联系，把教学的每个环节创设为师生互动的教学情境，引起学生认知冲突，激活学生主动思维．让课堂在充满活力中达成最佳的生成效果．

作者袁黎霞

机构地区浙江天台中学

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2010年第4期14-15,共2页

关键词课堂教学生成教学教学策略案例

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1陈军.动态的生成灵动的课堂[J].中学教学参考,2014(22):90-90.
2范曰苗.浅谈课堂中的生成教学[J].试题与研究（新课程论坛）,2011(21):11-11.
3刘艳菊,彭海伦.生成教学过程中“教”与“学”的探讨[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2008(5):30-31. 被引量：2
4梁轶.高中语文生成教学的三种策略[J].广西教育,2015,0(46):87-88. 被引量：1
5牛俊霞.生成教学，提升课堂教学的有效性[J].中学生物教学（下半月）,2009(1):20-20.
6程晓魏.论生成教湫实施策略[J].科学咨询（下旬）,2012(9):82-82.
7杨宏燕.课改深处是“细节”[J].中学物理,2013,31(8):6-7.
8郑耀宗.课堂教学因“生成”而精彩[J].教育（综合视线）（上旬）,2008(6):56-57.
9张云花.数学课堂应重视生成教学[J].新课程（中学）,2009(8):60-61.
10刘继贤.学校如何做好集体备课[J].宁夏教育,2013(3):10-11.

数学教学通讯（教师阅读）

2010年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部