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活动必须教学化——语文“活动式”教学实验10周年记

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摘要 10年前,我在《中学语文教学参考》首次提出了“教学活动化,活动教学化”的实验主张。之后,尤其是新课程实施以来,“教学重活动”得到广泛认同与关注,值得欣慰;而“活动重教学”出现各种误解与偏离,亟待澄清。
作者 肖家芸
出处 《中学语文教学参考(教师版)》 北大核心 2010年第6期13-14,共2页
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