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雅言吟咏得神入境——《蒹葭》课堂素描与听课随想

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摘要《史记》载：“三百五篇，孔子皆弦歌之，以求合韶武雅颂之音。”这说明，对于诗歌的教学，孔子不仅主张要配乐吟诵，而且以身垂范。这是可考证的我国古代第一个用“雅言”吟诵的专家。所谓“雅言”，就是当时的标准语，相当于今天的普通话。所谓“得神人境”，是指通过反复的、层进式的有效吟诵和涵泳，

作者孙旺

机构地区安徽马鞍山市第十二中学

出处《中学语文教学参考（教师版）》北大核心 2010年第6期24-26,共3页

关键词雅言《蒹葭》吟咏随想听课素描课堂入境

分类号 G633.302 [文化科学—教育学]

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中学语文教学参考（教师版）

2010年第6期

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