心态决定命运:关键时刻勇者胜——班级管理案例分析

【案例描述】2008年4月．高三毕业班学生进入最紧张的备考阶段，被称为“高原期”，很多学生出现了“高原反应”，急需“输氧”。有的紧绷着神经．有的很疲惫，有的极为急躁，也有的气馁、灰心……针对这些现象，学校决定在高三年级举行拔河比赛，我准备借此机会在班上开展一次别开生面的教育工作，减轻学生“高原反应”的症状，顺利迎接高考；树立良好的心态，实现平稳过渡，健康步入社会。