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怎样看待学生作文中的“多余话”现象
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摘要
在学生作文中,普遍存在着“多余话”现象,行文时,多余、空洞、不着边际的冗言废话甚多,作文中缺少精当准确、明晰扼要的表达;其中的部分原因是学生受社会上某些空话连篇、言词繁冗“官样文章”的影响,以致废话连篇,缺少实质性内容。但是,“多余话”现象产生的主要原因并不在此,思维缺少训练,思维能力较差,思维品质层次较低,这才是学生作文出现这种现象的根本原因。
作者
常小鸣
机构地区
江苏南京晓庄学院人文学院
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
北大核心
2010年第6期71-72,共2页
关键词
学生作文
思维能力
思维品质
原因
文章
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学语文教学参考(教师版)
2010年 第6期
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