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谈教师应如何听课与评课
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摘要
听课和评课是两种最直接、最具体、最常用也是最有效的研究课堂教学效果的方法和手段。听课和评课不仅是课堂研究的一个关键方面,也是教师专业发展和学校提高教研工作实效的重要途径之一。听课是评课的前提与基础,评课是听课的延续与升华。本文结合课堂教学实例着重探讨了听课与评课的具体内容和方法,旨在培养教师听课与评课的能力,提高听课与评课的实效性。
作者
陈俭贤
机构地区
甘肃武威市天祝县第一中学
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2010年第6期12-17,共6页
Foreign Language Teaching in Schools
关键词
听课
评课
教材
教学方法
课堂效果
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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