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高中信息技术课程教学中任务驱动教学方法应用的探索
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摘要
高中信息技术教育是集知识性、技能性与发展性相结合的一门基础性课程,在这门课程教学中采用任务驱动式教学方法,能够提高课程的教学质量。因为,任务驱动式教学方法可以将以传授知识为主的传统教学理念转变为以解决问题、完成任务为主的多维、互动式的教学理念,保证学生始终处于积极的学习状态,
作者
曹萌
机构地区
广州市真光中学
出处
《中小学电教(综合)》
2010年第5期48-51,共4页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术课程教学
任务驱动式
教学方法
高中
应用
信息技术教育
基础性课程
教学质量
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中小学电教(综合)
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