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小接口 大问题——谈谈初、高中历史学习的衔接

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摘要 初中和高中作为前后相继的两个学段,无论是在所学历史知识内容的编排上;还是在历史知识体系的传承上都有着千丝万缕的联系,但初,高中因为其所承担的教学任务和教育目的不同而表现出很大的差异性。
作者 孔德双
机构地区 广饶县第一中学
出处 《山东教育》 2010年第6期26-27,共2页
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