关于高等职业教育日语专业学生综合人文素质训练的思考

本文针对一些高职院校日语专业教学存在重视语言训练,忽视学生人文素质培养的教学现状。具体分析人文素质教育的内涵,阐述在高职院校加强人文素质训练的必要性,对提升学生人文素质的途径提出了几点建议。