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利用多媒体信息技术辅助教学的利与弊
被引量:
2
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摘要
信息科学的开发和应用推动了课堂教学改革向纵深方向发展。利用多媒体信息技术辅助教学,只能更好地利用它而不能完全依赖它,只有扬长避短,才能充分发挥多媒体信息技术辅助教学的有益作用,为提高教学质量和效率作出更大的贡献。
作者
张玉华
机构地区
河南省新县职业高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第5期27-28,共2页
关键词
多媒体信息技术
辅助教学
PPT依赖症
高科技作业
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
2010年 第5期
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