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语文教学要选准突破口

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摘要 语文教学必须选准突破口。如在教材处理、开掘上要创新;在问题的设计上,要设计出想象性、讨论性、争辩性、研究性问题;在作文训练上,要经常进行一题多做、成见翻新、试评高考题这样的专项训练。
作者 朱引庭
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2010年第5期102-103,共2页
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