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低年级认读能力的培养探析
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摘要
认读能力是阅读中应具备的基本能力。缺乏这种基本能力,阅读就无法进行,因为阅读是借助对文字符号的感知而进行的。培养这种能力,旨在积累语言文字的感性材料。
作者
崔升云
机构地区
大连开发区湾里小学
出处
《成才之路》
2010年第13期30-31,共2页
Way of Success
关键词
能力的培养
低年级
基本能力
认读能力
文字符号
感性材料
语言文字
阅读
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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成才之路
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