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浅谈新课程下音乐评价的实践与探索

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摘要 "为促进学生的发展而进行评价"。评价本身就是完整的学习过程中不可或缺的组成部分,学会评价能使学生根据自己的实际情况,将音乐活动完成得更好,真正促进其在原有水平上的进步,并且在评价中能真正感受教师和学生之间的交流与发展。
作者 刘松婷
出处 《成才之路》 2010年第13期36-37,共2页 Way of Success
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参考文献1

  • 1施美玲.中小学音乐教学评价的研究[M].长春:时代文艺出版社,2001.

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