语文效率课堂之我见

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摘要为了提高效率，加强养成习惯的培养．我制定了语文课堂教学模式：设置情境，导入新课；自主学习，整体感知；深入探究，合作研讨；拓展延伸，开阔思路；布置作业，复习巩固。在每一个环节中，教师给学生学法指导，为学生的自主学习和合作研讨打下基础；同时在课堂上不断变换教学方式，充分调动学生的积极性，为提高课堂效率创造可能.

作者刘文秀

机构地区青岛市第十六中学

出处《成才之路》 2010年第13期I0014-I0014,共1页 Way of Success

关键词课堂效率板块式教学分层次教学

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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