浅谈拓宽小学语文教学中的对话窗口

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摘要 “语文对话教学”是语文新课程改革后人们针对传统语文教学而提出的一个全新的概念。“对话型”教学不是要把语文教学彻头彻尾地变成对话。而是要使语文教学具有对话性。对话教学是在新一轮基础教育课程改革过程中日渐发展起来的。充分体现了对话时代的理念和精神的一种教学形态。对话教学是一种尊重师生双方主体性的教学，体现了对师生双方主体性的尊重。对话教学是一种注重师生互动的生成性的教学．

作者金桂芬

机构地区乐清市石帆镇一小

出处《成才之路》 2010年第13期I0016-I0016,共1页 Way of Success

关键词语文对话教学小学语文教学 “对话型”教学窗口传统语文教学基础教育课程师生互动新课程改革

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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