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也谈如何培养学生上体育课的兴趣
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摘要
兴趣.是一个人力求知识并走向某种事物所具有的意向,它标志着一个人参与某种活动的积极性,是个性主观能动性的一种体现,学生是否对体育感兴趣,必定会在教学活动中体现出来。对体育课有浓厚兴趣的学生,往往表现出较强的学习欲望。希望掌握较多的体育知识、技能、技术,而且很乐意在运动中展现自己的才华和运动能力。反之,对体育毫无兴趣的人。
作者
卢鹰
机构地区
长沙麓山国际实验学校
出处
《成才之路》
2010年第13期I0019-I0020,共2页
Way of Success
关键词
体育课
学生
培养
体育知识
运动能力
主观能动性
教学活动
学习欲望
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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