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谈阅读教学中学生问题意识的培养
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摘要
本文从三个方面阐述了在小学语文阅读教学中如何培养学生的问题意识:尊重学生的主体地位,让学生敢问;给学生留出质疑的时间和空间,让学生能问;交给学生提问的方法,让学生会问。
作者
仝美红
机构地区
大城县大尚屯镇青州小学
出处
《成才之路》
2010年第14期I0019-I0019,共1页
Way of Success
关键词
阅读教学
问题意识
培养
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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成才之路
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