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新课程改革下的信息技术教学
被引量:
1
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摘要
在信息化社会的今天.迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息、创造性地加工和处理信息,将是所有社会成员应具备的。信息技术教学中。“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”是“任务驱动”教学法的基本特征。下面本人就如何优化信息技术课程谈几点思考。
作者
赵金星
机构地区
唐山市丰南区第二中学
出处
《成才之路》
2010年第15期24-24,共1页
Way of Success
关键词
信息技术教学
新课程改革
“任务驱动”教学法
建构主义教学理论
信息技术课程
信息化社会
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处理信息
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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