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在英语课堂点燃发散思维的火花

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摘要 发散思维作为一个新的教研课题,已受到广大教育工作者高度重视,发散思维即求异思维,它的图示就是从一点出发,向思维的空间发射一组射线,犹如夜空中一道道闪电,激发学生思维的火花。
作者 李芳
出处 《成才之路》 2010年第15期56-57,共2页 Way of Success
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