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在政治课教学中构建和谐课堂
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摘要
政治课教学,由于没有栩栩如生的人物形象。曲折离奇的故事情节,文质兼美的抒情文字,因而课堂上学生普遍感到没兴趣,厌学情绪严重。因此,我们必须在亲和力、凝聚力、感染力上下工夫,在创造力上做文章,“四力”合成并举,构建和谐课堂。
作者
李月婷
机构地区
遵义县新舟中学
出处
《成才之路》
2010年第15期66-66,共1页
Way of Success
关键词
政治课教学
和谐课堂
人物形象
故事情节
厌学情绪
亲和力
凝聚力
感染力
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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