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美术教学中的创造力培养
被引量:
1
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摘要
在美术教学中。创造力体现在对感性形象的把握和组织上,创造力的产生是由领域技能、创造技能等相互作用的结果。美术教育尤其责无旁贷,因为美术教育被公认为是培养创造力的最具成效的学科之一,是培养学生创造意识和创造能力的良好渠道和途径。
作者
申茂武
机构地区
务川自治县涪洋中学
出处
《成才之路》
2010年第15期74-74,共1页
Way of Success
关键词
创造力培养
美术教学
创造技能
美术教育
培养创造力
感性形象
相互作用
创造能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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成才之路
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