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高中生物课堂有效提问管见
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摘要
提问是高中生物课堂教学中的重要环节,是教师促进学生思维,评价教学效果以及开启学生心智的一种基本手段。在高中生物课堂教学中,有效的课堂提问能激发学生思维的兴趣,使提问真正问到学生们的心坎上,有效提高课堂教学效率。本人现结合多年来的教学实践,来谈谈如何提高课堂提问的有效性。
作者
曹岗群
机构地区
南通市通州区三余中学
出处
《成才之路》
2010年第15期86-87,共2页
Way of Success
关键词
生物课堂教学
有效提问
高中
学生思维
课堂教学效率
课堂提问
教学效果
教学实践
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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