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关于作文和作文教学的断想
被引量:
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摘要
是思想还是语言 我上小学的时候,对作文有一个天真的想法。我觉得作文就是把一个个文字排列起来,作文的好坏就是文字排列的好坏,就好像每天在玩的游戏“绑花线”,一根细线能在十个指头之间变幻出无穷无尽的花样。那个时候特别羡慕玩得好的伙伴,觉得他们和作家是一样的,能将细线和文字作出令人眼花缭乱的排列组合。
作者
洪春幸
机构地区
浙江省杭州市余杭区实验小学
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2010年第6期8-11,共4页
关键词
作文教学
断想
排列组合
文字
细线
小学
游戏
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教学月刊(小学版)(语文)
2010年 第6期
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