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以智慧之爱滋润留守儿童的心田--留守儿童教育对策谈
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摘要
近年来,留守儿童的教育问题已成为一个社会问题。所谓留守儿童,是指父母一方或双方远赴他乡或国外打工,而自己留在原居住地生活的儿童。这些本是父母掌上明珠的儿童身上出现的一系列“综合症状”,对每位教师的教育智慧形成了极为严峻的考验。如何对他们采取科学有效的教育对策,成为一个突出的社会难题。
出处
《教师博览(中旬刊)》
2010年第6期32-35,共4页
关键词
留守儿童
教育对策
教育智慧
社会问题
教育问题
居住地
父母
教师
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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