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浅谈幼儿的音乐教育 被引量:1

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摘要 幼儿音乐教师要转变教育观念,使教学方法多样化,通过音乐教育发掘幼儿的潜能,塑造幼儿健康活泼的个性,促进幼儿全面和谐发展。
作者 宋薇
出处 《吉林省教育学院学报》 2010年第6期69-70,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1Edwin E.Gordon.庄惠君译.幼儿音乐学习原理[M].台中:心理出版社,2000年版.

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引证文献1

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