摘要
以唱歌为主的音乐教学.是在劳动人民中流传下来的一种传统的音乐教学体制,它已经在我国实行了许多年。的确.它对我国的普通音乐教育的发展起到了一定的作用,但是由于它本身的片面性、局限性、狭隘性和非科学性因素而阻碍了普通音乐教育的进一步发展。音乐是声音的艺术,听觉的艺术,也是时间的艺术。听是一切音乐实践活动赖以进行的基础,离开听觉,音乐艺术便不复存在。由于音乐艺术的这种特征,所以音乐教育必须立足于听,把发展学生的音乐听觉培养学生良好的音乐感受能力.
出处
《活力》
2010年第4期71-71,共1页
Vitality