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高校辅导员工作评价体系的构建

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摘要 本文从高校辅导员工作考核评价的现状分析入手,通过建立高校辅导员工作绩效评价体系,思考辅导员工作评价的难点,提出了辅导员工作基于发展性评价的对策。这对充分调动辅导员工作积极性有着重大的意义。
机构地区 沈阳化工学院
出处 《活力》 2010年第4期75-75,共1页 Vitality
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