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多媒体辅助大学英语教学中教师的角色定位
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摘要
本文根据多媒体教学的优缺点,探讨了多媒体辅助大学英语教学中教师的角色定位。即:教学内容的决定者。教学材料的主要搜集者、教师是课堂教学的引导者。
作者
郑锐宁
机构地区
哈尔滨师范大学公共英语部
出处
《活力》
2010年第4期119-119,共1页
Vitality
关键词
多媒体
大学英语
教师
角色
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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