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CBI理念下的中职《办公室英语》教材开发

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摘要本文介绍了CBI理念下《办公室英语》教材的开发背景、意义及其编写模式，为CBI教学理念在中职英语教学中的探索提供了实践依据。

作者阳爱华

机构地区广州市番禺区工贸职业技术学校

出处《广东教育（职教）》 2010年第5期18-19,共2页

关键词中职英语 CBI教学教材开发

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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广东教育（职教）

2010年第5期

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