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浅析如何提高学生应用文写作能力
被引量：
2
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摘要
本文结合教学实践，从三方面探讨如何提高技校生应用文写作能力，指出应用文写作教学的当务之急是如何使学生将知识转化为能力。
作者
麦丽玲
机构地区
云浮市技工学校
出处
《广东教育（职教）》
2010年第5期34-35,共2页
关键词
应用文写作
能力
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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广东教育（职教）
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