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培养学生学习物理兴趣的有效途径被引量：2

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摘要心理学表明．学习兴趣是学习活动中最现实最活跃的心理成分。它是非智力因素中最主要的一个因素。它是调动学生学习积极性的强大动力。日本教育家木村久一说：“天才就是强烈的兴趣和顽强地入迷。”

作者吴雄建

机构地区江苏如东县石甸初中

出处《活力》 2010年第2期67-67,共1页 Vitality

关键词学习活动学生物理培养非智力因素学习积极性学习兴趣心理学

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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活力

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