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数学课堂如何运用多媒体

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摘要 多媒体进入教学课堂,鲜艳色彩、动听的声音以及多变的图像有利于刺激学生的多种感官,创设各种教学情境,唤起学生的情感活动,促使他们发挥学习主动性与积极性。
作者 赵宝银
出处 《活力》 2010年第2期189-189,共1页 Vitality
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