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浅谈中学生英语口语交际能力的几点策略

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摘要中学英语教学的最终目的是培养学生运用英语进行交际的能力。从这一理念出发，教师在提高中学生英语口语交际能力的教学中应注意以下几种策略的运用。一、真实语言情境策略英语口语交际的主要特征之一是情境性。

作者田爽

机构地区黑龙江省铁力市第五中学

出处《活力》 2010年第10期160-160,共1页 Vitality

关键词中学英语教学口语交际能力

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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活力

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