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如何在数学教学中提高学生学习主动性
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摘要
学生学习的主动性体现了学生个人自我发展的能力,是提高教育教学质量的重要条件,同时也是实施素质教育的客观要求。因此,教师如何研究和改进自己的教学工作,激发学生自主学习的积极性,变被动学习为主动学习,是提高教学质量的首要问题,也是每个中学数学老师应考虑的问题。
作者
次欣欣
机构地区
河北省栾城县窦妪镇一中
出处
《现代农村科技》
2010年第12期69-69,共1页
关键词
学习主动性
学生
数学教学
教学质量
素质教育
自我发展
教学工作
自主学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代农村科技
2010年 第12期
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