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基于艺术教育视野下的审美教育 被引量:1

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摘要 艺术教育主要是审美情感教育,而审美情感的获得又主要是从艺术审美愉悦体验中来.对于大学生来说.只有在亲身参与的艺术活动中才可能产生审美愉悦.而艺术欣赏活动则是审美愉悦的主要源泉、因此可以说,没有艺术欣赏的大学艺术教育是不完全的艺术教育.也是不完全的审美教育。
作者 崔瑜
出处 《河南教育(教师教育)(下)》 2010年第6期43-44,共2页 Henan Education
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