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言之不成章——德龙谈设计教学(四)

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摘要发展阶段进入到发展阶段,必须知道学生已经掌握的东西,在这个过程中,他们还在不断地学习新的知识。在发展阶段,我们首先要求学生有一定的自主能力,这个也是评估的一个方面。比如说同样的作业,

作者孙丽吴沿

出处《苏州工艺美术职业技术学院学报》 2009年第4期1-4,共4页 Journal of Suzhou Art & Design Technology Institute

关键词设计教学自主能力学生

分类号 J50-4 [艺术—艺术设计]

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苏州工艺美术职业技术学院学报

2009年第4期

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