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论美育的时代性——对艺术美育与设计美育的比较分析 被引量:4

On the Temporality of Public Aesthetic Education:An Comparative Analysis of Art Aesthetic Education and Design Aesthetic Education
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摘要 在中国经济高速发展、城乡面貌快速改观的今天,视觉环境之美应该得到尊重。本文探索中国当代美育的时代性问题,对传统艺术美育与当代设计美育模式进行比较,从两种美育方式的载体与实施环节对比分析,提出为更好实现公共美育理想,中国当代设计应为视觉环境之美而设计、当代美育应将设计纳入研究范畴的重要命题。
作者 易建芳
出处 《装饰》 CSSCI 北大核心 2010年第5期90-91,共2页
基金 湖南省教育厅2010年优秀青年项目 编号:09B043
  • 相关文献

参考文献2

  • 1蔡元培.“美育”,高平叔编.《藜元培美育论集》.湖南教育出版社.长沙.1987.第212页.
  • 2范迪安.“美术馆要发挥公共艺术教育职能”,《中国文化报》科教·城市版.2008.3.11.

同被引文献32

引证文献4

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