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新教育理念下的体育作业设计

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摘要 新教育理念下的体育作业设计,以崭新的学习形式、丰富的空间类型为特征,把体育学习的主动权、选择权交给学生,使体育练习转变为生活化、实用化的作业,为学生提供了广阔的空间,从而培养了学生终身体育的理念和行为。
作者 张跃平
出处 《体育师友》 2010年第3期76-77,共2页
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