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平等参与式教学在高校《茶文化》课程教学中的应用探讨
被引量：
3
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摘要
本文从《茶文化》课程教学的实际出发,从平等参与式教学的内涵入手,分析了平等参与式教学方法在高校《茶文化》课程教学的意义、可行性和初步的实践效果。并提出了在《茶文化》课程教学过程中应用平等式教学方法,老师应给自己一个恰当的角色定位、要对学生和自己有责任感等基本素质,才能取得成功。
作者
张秒高
机构地区
仲恺农业工程学院轻工食品学院
出处
《广东茶业》
2010年第1期15-16,共2页
Guangdong Tea Industry
关键词
平等
参与式教学
高校
茶文化
分类号
TS971-4 [轻工技术与工程]
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广东茶业
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