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高职计算机应用专业课程体系研究
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摘要
高职计算机应用专业教学应以岗位需求为基本依据、以学生为主体、以能力培养为本位,以构建"多层次、活模块、双证制"课程体系,课程内容应体现实用性、先进性,实现与企业应用的"无缝连接",以满足学生就业、升学以及个性发展的需要。
作者
李凌
机构地区
淮北职业技术学院计算机系
出处
《淮北职业技术学院学报》
2010年第3期84-85,共2页
Journal of Huaibei Vocational and Technical College
关键词
课程体系
职业
技术
岗位
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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淮北职业技术学院学报
2010年 第3期
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