期刊文献+

如何正确对待学生英语写作中存在的错误

下载PDF
导出
摘要 随着对外交流的日益发展,社会对学生运用英语能力的要求越来越高。如何提高学生的英语写作能力已成为英语教学中的一个重要问题。针对学生在写作中容易犯的错误,从三个层面进行了分析,提出正确对待学生写作错误的方法,以及教师在纠错过程中应该注意的问题。
作者 吕梅
机构地区 绥化学院
出处 《绥化学院学报》 2010年第3期22-23,共2页 Journal of Suihua University
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Rod Ellis. The Study of Second Language Acquisition [M]. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 1999.
  • 2Carl James. Errors in Language Learning and Use: Exploring Error Analysis [M]. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2001.
  • 3Fathman,A.&E. Whalley. Teacher response to student writing: Focus on form versus content. In B. Kroll (Eds.). Second Language Writing [C]. Cambridge: Cambridge University Press,1990.
  • 4周碧兰.学生英语写作错误层面分析与指导方略[J].湖南文理学院学报(社会科学版),2005,30(3):95-97. 被引量:4

二级参考文献4

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部