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高考试题中的“识图译图”问题

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摘要 众所周知,高考试题的关注度并非平常试题可比,因此,在高考试题中,一些亮点的出现便就会令人津津乐道.而数与形是数学的主要研究对象.人教版必修3指出:“一幅图胜过一千个字,看懂图是21世纪的成年人所必须具备的能力”.笔者经过研究也发现,在最近几年高考的选择题中,出现了一些“识图译图”问题,即给出图形,要求考生用另外的图形去“转译”此图形所蕴含信息的考题,而考生若不加注意和体会,将会导致解题失败.
作者 黄加卫
出处 《高中数学教与学》 2010年第6期35-37,共3页
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