期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职数学教学的现状与对策
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对高职教学的现状，从学生、教材，教法和学法等角度较为详尽地阐述存在的问题，并有针对性的提出见解和解决策略。
作者
赵立英
机构地区
德州职业技术学院
出处
《科技与生活》
2010年第9期184-184,共1页
关键词
高职数学
教学现状
策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
3
共引文献
263
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
何克抗．现代教育技术[M]，北京：北京师范大学出版社，1999．
2
杨宏林,丁占文,田立新.
关于高等数学课程教学改革的几点思考[J]
.数学教育学报,2004,13(2):74-76.
被引量：222
3
李雅瑞.
高等数学教学方法改革与创新能力培养的研究[J]
.工科数学,2002,18(4):43-45.
被引量：36
二级参考文献
13
1
董加礼,施光燕.
高等数学课程体系及教学内容和方法的改革与实践[J]
.中国大学教学,1998(3):17-19.
被引量：13
2
孙萍.对高等数学教学内容改革的几点思考[J].兵团职工大学学报,2000,(4):119-121.
3
马新顺.在高等数学教学中实验的实践.工科数学,1999,(02):97-97.
4
高金泰.
关于高师数学模型课及其教学的一些思考[J]
.数学教育学报,2000,9(1):90-93.
被引量：6
5
张硕,杨春宏.
谈谈数学建模能力培养的阶段性与题目的层次性[J]
.数学教育学报,2000,9(1):98-102.
被引量：20
6
元如林,乐励华,刘丽萍,刘南根.
数学实验课的教学模式研究[J]
.工科数学,2000,16(2):72-74.
被引量：25
7
徐利治.
关于高等数学教育与教学改革的看法及建议[J]
.数学教育学报,2000,9(2):1-2.
被引量：198
8
李正吾.
一种不打乱现行教学秩序的大学数学教育改革的试验——记五邑大学数学建模教学活动[J]
.工科数学,2000,16(4):90-92.
被引量：8
9
王爱云,张燕.
高等数学课程建设和教学改革研究与实践[J]
.数学教育学报,2002,11(2):84-87.
被引量：138
10
尚春虹.
数学实验教学的探索与实践[J]
.数学教育学报,2002,11(3):66-68.
被引量：80
共引文献
263
1
姜海勤,曹瑞成.
高职数学课程教学内容的模块设计与实施[J]
.扬州职业大学学报,2007,11(2):57-59.
被引量：7
2
郭建霞,党健,张建林.
《微积分学》教学与调动学生学习积极性[J]
.新乡师范高等专科学校学报,2005,0(5):68-69.
被引量：1
3
陈艳平.
探讨高职高专数学教学中大学生的素质教育[J]
.福建商业高等专科学校学报,2004(6):16-17.
被引量：1
4
吴建春.
高职学生数学探究性教学的构建与实施策略[J]
.佳木斯教育学院学报,2011(5):178-179.
5
魏运.
经济数学教学现状及其改革的思考[J]
.内蒙古财经学院学报（综合版）,2009,7(5):48-50.
被引量：1
6
杨丽萍.
基于能力培养的大学数学教学研究[J]
.数学学习与研究,2012(17):7-7.
7
王殿元.
关于高等数学课程教学改革的几点措施探析[J]
.南昌教育学院学报,2013,28(5):75-76.
被引量：3
8
陈云坤.
师范院校文科高等数学教学改革研究[J]
.大家,2012(15):158-161.
9
赵捷,张庆辉,程莉.
论高师院校地理课程教学内容和课程体系的改革[J]
.阴山学刊（自然科学版）,2009,23(2):95-97.
被引量：1
10
石业娇,康铁仁.
高等数学教学在高职教育中教学现状与改革探析[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(4):142-143.
同被引文献
3
1
冯秀琴.
高职院校高等数学课程现状及教学对策[J]
.湖北广播电视大学学报,2013,33(1):30-30.
被引量：5
2
李雅瑞.
高等数学教学方法改革与创新能力培养的研究[J]
.工科数学,2002,18(4):43-45.
被引量：36
3
杨宏林,丁占文,田立新.
关于高等数学课程教学改革的几点思考[J]
.数学教育学报,2004,13(2):74-76.
被引量：222
引证文献
1
1
娄默军.
DIY教学法在高职数学教学中的实践——以潍坊职业学院为例[J]
.科技视界,2015(30):253-253.
1
王珺.
职业学校化学课必须充分发挥学生主体作用[J]
.都市家教（下半月）,2009(7):47-47.
2
敖艳丽.
关于职业院校考核方法改革的思考[J]
.才智,2010,0(14):60-61.
3
杨琼.
优化中职语文教学,垦出一方亮丽天地[J]
.新课程研究（职业教育）,2011(4):120-121.
4
梁杰伟.
中职学校语文教法和学法探讨[J]
.广西民族大学学报（哲学社会科学版）,2007,29(B12):216-217.
5
李观政,宋秀明.
“宽基础”是职业学校教育的重要特征[J]
.职教通讯,1998(7):27-28.
6
张家芬.
高职院校机械制图课教学研究[J]
.天津成人高等学校联合学报,2005,7(5):86-88.
7
李燕凤.
高职学生英语学习的有效性探究[J]
.新西部（理论版）,2007(12X):229-229.
8
冯明.
翻转课堂教学法在高等职业教育中的应用[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2014,0(10):31-32.
被引量：1
9
高红英,王养正,刘军旭.
高职教育“以学生为主体”的教法和学法的研究与实践[J]
.成都电子机械高等专科学校学报,2009,12(1):49-53.
被引量：1
10
朱先月.
浅析在现代物流教学中主要教法和学法的运用——以实际课例探析[J]
.才智,2014,0(22):54-55.
被引量：1
科技与生活
2010年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
