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例析一元二次不等式的解法被引量：1

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摘要一元二次不等式及其解法虽然在新教材中没有直接出现，但教材内容中实质蕴含了一元二次不等式知识．如，根据二次函数的图象，确定自变量x取何值时，

作者程华夫陈秋冬

机构地区湖北省黄冈市浠水县绿杨中学

出处《初中数学教与学》 2010年第6期10-11,共2页

关键词一元二次不等式解法例析教材内容二次函数新教材自变量

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2010年第6期

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