从语言迁移理论议小学生音标学习

英语作为主要国际语言，是工作、学习和生活中必不可少的工具。小学生听觉灵敏，记忆力强，是学习英语语音的最佳时期。运用二语习得中迁移理论，通过对比英语音标与拼音之间的联系和区别，倡导利用汉语对英语学习正迁移作用，规避拼音的负迁移作用．防止小学生语音石化现象。