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如何破解教辅类报纸同质化困境
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摘要
教辅类报纸与教育教学紧密相关,作为报纸家族的一员,其正渐渐走入同质化的困境。为了扩大各自的市场空间和经济效益,这类报纸模仿趋同甚至照搬照抄,忽视了教育发展和学生认知的规律,直接导致教辅行业发展无序化,乃至泡沫化。
作者
刘永俊
机构地区
英语周报社
出处
《传媒》
北大核心
2010年第5期76-76,75,共2页
Media
关键词
报纸同质化
困境
教育教学
经济效益
市场空间
学生认知
教育发展
无序化
分类号
G216.3 [文化科学—新闻学]
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