做一个坚强的人——读《鲁滨孙漂流记》有感
摘要
书是时代波涛中航行的思想之船。它小心翼翼地把珍贵的货物送给了一代又一代的人类。
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1郭俊萍.珍爱生命 学会自我保护[J].快乐作文(高年级版),2014(5):8-8.
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2刘星宇.我变成了书中的人[J].快乐作文(低年级版),2017,0(4):16-16.
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3温政涛.读《鲁滨孙漂流记》有感[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2014(9):32-33.
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4姚雨吟.迎难而上——读《鲁滨孙漂流记》有感[J].百柳(简妙作文小学生必读),2016,0(7):14-15.
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5王艳.电子书包视阈下的小学语文阅读课教学[J].文学教育(中),2016,0(12):58-58.
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6刘克锡.写好自我保护的故事[J].快乐作文(高年级版),2015,0(5):13-13.
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7王梁贤.“名著导读”的教学价值——《鲁滨孙漂流记》教学反思[J].小学语文,2017,0(1):94-97.
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8臧盛贤,曹红艳(指导教师).我最喜欢的书[J].快乐作文(高年级版),2012(7):85-85.
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9姜广生.选材贴近生活,感悟深刻自然[J].小雪花(小学快乐作文),2010(5):18-20.
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10答案[J].当代小学生(中高年级),2009(5):64-64.