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让沉默的孩子生机盎然
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摘要
借班上课,下午第三节(聋哑班)。 一、本课设想 作为我们两所学校的体育教学教研活动,是在新课程改革的背景下,研讨如何运用校本教材,以及如何根据自己学校学生的教学实际需求选择教材、活用游戏,这是我们广大体育教师多年来一直关注的话题。
作者
朱素丽
机构地区
厦门市同安第一实验小学(芸溪校区)
出处
《体育教学》
2010年第6期64-64,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
孩子
沉默
校本教材
新课程改革
借班上课
教研活动
体育教学
需求选择
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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