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自制教具提高实验效率
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摘要
由于种种原因,目前很多农村中学实验室的仪器教具是少之又少,而且由于新课程的实施,我们使用的各个版本的初中物理教材,很多都对一些常规的实验进行了简化,过去配备的很多老教具也已不适应新课程的教学要求,要提高实验教学效果,自制教具就成了一种解决实验教学需要的好方法。
作者
陈春满
机构地区
广东省汕头市新溪第一中学
出处
《发明与创新(高中生)》
2010年第7期14-15,共2页
关键词
中学实验室
自制教具
效率
物理教材
教学要求
教学效果
教学需要
新课程
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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